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  • 湖北武昌實驗中學 武昌實驗中學

    湖北省武昌實驗中學
    官方網站:湖北省武昌實驗中學
    網站網址:http://www.ssyzx.com
    所屬分類:武漢學校 累計點擊:
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    網站介紹
    招生電話:8871-2062 / 888
    地址:湖北省武漢市武昌區火炬路48號

    2020年本部招生人數為540人,國際部為90人,2021年本部招生人數為540人,國際部招生人數80人。今年招生計劃還未公布,可參考前兩年招生人數。

        問:請問元調、四調多少分報考比較有希望錄???

        答:元調453分,四調458分可考慮填報省實驗中學。有意愿報考我校的初三應屆考生,可在我校“2022年省實驗中學招生系統”注冊報名,如實填寫相關信息。

    湖北省武昌實驗中學介紹
         學校文化底蘊深厚。湖北省武昌實驗中學創辦于1920年,是湖北省首批重點中學、首批省級示范高中、武漢市文明單位。校園坐落在武昌司門口,南望黃鶴樓,北枕鳳凰山,東臨曇華林,西帶長江水,校址自宋朝以來就是縣學、州學、貢院所在之地,是武漢市“惟楚有材傳說”非物質文化遺產所在地。校名“湖北省武昌實驗中學”系毛澤東親筆所書,校門和牌樓上端都鐫刻著曾國藩題寫的“惟楚有材”和“辟門吁俊”。“忠毅勤樸”四字校訓已歷三個時期,上世紀40年代的校歌傳唱至今,“實踐求真,勇于創造,嚴謹樸實,追求卓越”的實驗中學精神激勵著一代又一代的實驗人。
         學校環境設施人本。學校占地面積87畝,建筑面積7.2萬多平方米,是中心城區最大的學校之一。學校鬧中取靜,教學區、運動區、生活區、辦公區、國際部分區布局。學校本部三個年級和國際部各有一棟現代化教學大樓,百兆光纖入班,多媒體設施齊備,寬敞的走廊、保溫隔音墻體、冷熱飲水機、學生儲物柜、溫馨的洗手間等無不體現以人為本的設計理念。學校的科技實驗樓、圖書館、計算機房、學生活動中心、室內體育館、田徑運動場等,各類設備齊全,全部對學生開放。學校綠樹成蔭,鳥語花香,四季景色宜人,青磚藍瓦掩映在蒼松翠柏之間。一條板石鋪就的大道叫“紅石大道”,大道盡頭高聳的三門兩層八角飛檐牌樓叫“惟楚有材牌樓”。清晨薄霧繚繞,傍晚倦鳥歸林,“歷史的、生態的、人文的”校園最適宜師生學習生活。
         交通便捷生活無憂。學校位于武昌中心城區的中華路與積玉橋之間。網上地圖搜索為“湖北省武昌實驗中學”。二十多路公交車??康慕夥怕分腥A路站、司門口站、積玉橋站等車站下車即到學校,長江輪渡的中華路碼頭,地鐵2號線的積玉橋站剛好位于學校左右。學校有男女生學生公寓各一棟,遠道學生可以申請住校。寢室每4人一間,均有獨立衛生間,配有空調,每位同學一床一柜一書桌,都有自己相對獨立的空間。學生宿舍遵從“生活小天地、人格大舞臺”理念,有專職生活老師24小時值班,她們負責管理寢室,公共衛生,指導學生整理內務。班主任老師、學工處干部等參與住讀生管理,住讀生每晚8:50后集中晚自習,學校老師統一管理。同時有各項內務檢查、評比活動,引導、培養學生自主管理,互相幫助,團隊協作的精神和品質。每周允許住校生家長在周三來校探視一次。我校有2個學生食堂,菜品、飯食等花色品種很多,學生早中晚餐均可根據自己的需要選擇不同價位的飯菜。學校設有小賣部1個,學生可購買飲料、食物等,比較方便。學校實行嚴格門衛管理:學生進出校園一律穿著校服,教學時間段憑班主任簽字方可出校園,中午12:10后、晚間5:30后均有50分鐘學生可自由進出校園的時間。外來人員實行門衛登記制度,憑有效證件經確認后方可入校。
         學校師資隊伍精良。學校以“勤勤懇懇、扎扎實實、嚴格要求、一絲不茍”為教風,教師結構合理,充滿活力,名家輩出。45歲以下中青年教師占67%,研究生學歷教師68人,高級教師占70%以上?;瘜W、英語、語文等為市區學科基地,武漢市名師工作室——“張慶圭工作室”、“虞京蕾工作室”在我校率先設立。學校在職省特級教師、省骨干教師、市學科帶頭人、市優秀青年教師等18人,區學科帶頭人、區優秀青年教師41人。學校狠抓課程改革,大力推進教師隊伍建設,學校實現了又好又快的發展,2012年,劉芳老師獲得武漢市五一勞動獎章,李繼紅獲得武漢市教育局十佳共產黨員。學校班主任隊伍許紅明老師獲得市十佳、李燕、李萬菊2位獲得市百優,顧能武等2位獲得區十佳,張弦等7位獲得區百優班主任等稱號,楊威等9位教師獲得國家級、省級優質課比賽一、二等獎。在2011和2012兩年學校教師獲得省級以上榮譽10項,市級榮譽23項,區級、區教育局榮譽150余人次(項),6位教師新獲得區教學能手稱號、7位青年教師評為高級教師,2012年學校被市教育局評為“教師工作先進單位”。
         學生管理寬嚴有度。學校遵循“以生為本、奠基人生、張揚個性、創新發展”的辦學理念,以“三好兩有”為育人目標,形成了“勤奮學習、尊師守紀、艱苦樸素、團結活潑”的校風和“主動學習、刻苦鉆研、獨立思考、生動活潑”的學風。一是,強調嚴守校紀班規,注重學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣的養成。對學生的作息時間、服裝、發式、禮貌用語、使用手機等嚴格要求,對課堂、作業、考試、欺弱等違反校紀、班規從嚴管理。二是,強調以生為本,發展學生個性,注重培養學生作為實驗人的自豪。強調學生“四個學會、四個具備”。四學會指:學會做人、學會學習、學會生活,學會交流;四具備指:高尚情操、自我管理、個性特長、創新精神。學生有理想,善實踐,課外活動豐富,學生呈現多元化成才趨勢。學校秉承實驗精神,重“實驗”講“實效”,追求創新,學校的教育改革實驗一直走在全省前列,2011年學校被授予高中新課程改革示范學校,十一五科研先進學校。2012年學校被市教育局評為高中新課程改革先進學校。
         科技實驗班享譽江城。學校的省級科技實驗班,以“高起點、高標準、高素質、高質量”為理念,每年都配備經驗豐厚、年富力強、愛崗敬業、視野開闊、教學成績突出的教師承擔科技班的教學和管理工作,歷屆高考重點大學升學率在95%左右。2010年2個科技班平均分超過600分,高考640分以上20余人,其中涂賢志、高干、胡傳嬌、付亦男等4位同學高考成績突破666分(全省共96人),達清華北大錄取線。2011年2個科技班均分突破610分,600分以上81人,達到武大華科線620分的56人,占參考人數的52%。2012年3個科技班150名學生,達武大華科線83人,占參考人數的55%,其中考上香港大學、中科大、浙大、北航、人大、同濟、南大、上海交大等20余人,考上華科23人,考上武大34人。達重點線141人,占參考人數的94%。
         學校重視文理兼修。文科教師隊伍強大,科研先導,經驗豐富。學校文科教育多元并舉,逐步躋身全省一流。以2011年為例,我校文科107人參考,上重點線達69人,重點率達64.5%,與武漢外國語學校(比率64.9%)、華師一附中(比率64.7%)等并駕齊驅,其中580分以上的高分人數達21人,過600分的三位同學,韓梅映雪、王遲錄入復旦大學,遲浩進入香港科技大學。2012屆文科高三(11)班,55人參加考試,2人高考成績進入武漢市前15名,18人過600分,47人上重點大學,重點大學升學率達85%以上,在全市首屈一指。
         學生成才高校青睞。學校以“忠毅勤樸”為校訓,以“高質量、有特色、現代化”為辦學目標,實施學生成長導師制,關注每一個學生的全面發展,關注學生的個性化需求。學校遵循“改革、規范、特色、發展”的辦學方針和“多樣化辦學,多元化發展、多渠道成才”辦學思路,完善內部管理機制,規范辦學行為,發展學校特色,提升學校核心競爭力。學校教學質量一直居武漢市前列,近年來有超過70%的學生上重點大學,先后創造了普通班全班上重點線,科技實驗班平均分過624分的記錄。近三年重點大學升學率穩步提升,每年提升十多個百分點,2011年重點大學高考升學率為60.9%,2012年重點大學高考升學率達71.4%,目前在校的2013屆高三和高一、高二年級都呈現出良好的發展勢頭,值得期待。在數學、物理、化學、生物、信息技術、英語等學科競賽和“青少年科技創新大賽”、“國際科學與工程大賽”、“明天小小科學家”等大賽中,學校每年有300余人次獲得國家及省級以上獎勵。2012年學校被授予國家級“地理奧林匹克競賽培訓基地”,我校一流的教育質量得到國內外名校的青睞,學校與多所高校建立了良好的合作關系,我校獲得了新加坡國大、南大、香港大學、清華、北大、復旦、浙大、中科大、武大、華科等國內外頂級名牌大學的自主招生推薦資格。近年來學校高考成績連創新高,連年獲得市區教學質量一等獎。
         四精五效提升教學。學校先后承擔過“創造性教育”、“高效性教學”等多項以校為本的專題科研。堅持“多層次講效度、多樣化能自主、多渠道求成才”的教學宗旨,因材施教,實施分層教學,高一文理分科后,理科有科技班、理科實驗班等不同層次,課外有科技創新、數理化培優、藝術興趣小組活動等,為每一個學生成人成才提供平臺。抓四精四必,精選、精講、精練、精批,作業和訓練是有發必收、有收必改,有改必評,有評必糾。以“精”來提高質量,以“必”來調控負擔,貴在“精”學,重在“必”字,功在課外,利在課內。精選才能精講,精講才能精練,精練才能精批,才能達到減輕負擔,又提高質量。教學環節上落實 “五個有效”:即有效教研、有效教學、有效訓練、有效輔導和有效管理,以有效管理為綱,提升教學的科學性、針對性和實效性。
         課外活動彰顯特點。全面實施素質教育,充分實踐新的教育理念,著力打造學生快樂成長校園。一是階段教育理念彰顯實驗特色:高一年級“適應高中”狠抓習慣教育;高二年級“學在高中”引導自主學習;高三年級“拼搏高中”成就理想,共同快樂學習。二是學生課外活動豐富多彩,有乒乓球、籃球、文藝等傳統活動,也有課本劇、心理劇、辯論賽、朗誦比賽、洋腔洋調英語劇、校園歌手大賽、圣誕嘉年華等個性活動,還有廣播站、動漫社、記者站、模擬聯合國社、紅十字會、青年自愿者、學生會等組織和機構,為學生的多元化發展提供平臺。全國聞名的校園刊物“花季騎士”為實驗學子提供了展示平臺;一年一度的“校園之星”評選為實驗學子指明了奮斗方向;清華、北大、人大學子“情系母校”活動更為在校學生增添無窮動力。三是陽光體育活動。堅持做好“四賽”“三操”“兩會”“一節”,即:每年舉辦一次的乒乓球比賽、籃球賽、廣播操跑操比賽、眼保健操比賽,堅持每日的跑操、課間操、眼保健操,一年一度的春季趣味運動會、秋季田徑運動會和鳳凰山藝術節,激發全體教師參與體育鍛煉,達到全面健身的目的,培養學生頑強拼搏、團結協作的體育精神。
         特色稱號可窺一斑。學校以創造教育為主線、以科技教育為特色,著力打造“紅十字”、“心理健康教育”兩個特色教育。學校是市級田徑、乒乓球、籃球培養體育后備人才試點學校,是市級橋牌特色學校,面向全市招收體育特長生。學校先后被授予“武昌名校”、“武漢市特色教育學校”、“武漢市教科研實驗基地”、“創新素質實踐行市級先進單位”、“武漢市文明單位”、“全省五四團委標兵”、“湖北省教改名校”、“湖北省綠色學校”、“湖北省教育科研強校”、“湖北省課題研究先進學校”、“湖北省青少年紅十字工作先進單位”、“教育部重點課題研究學校”、“教育部與國際合作項目研究實驗學校”、“全國模范職工小家”、“全國心理輔導特色學校”、“全國科技教育先進集體”等稱號。
         國際合作渠道廣泛。學校是湖北省對外教育合作學校、武漢市對外開放學校。是新西蘭坎特伯雷大學招收國內高中畢業生指定學校,是新加坡政府企業獎學金留學項目合作學校。學校2010年推出“A-Level國際高中課程實驗班”,2011年6月獲得省教育廳正式批準。學生經過在學校2—3年的學習,通過劍橋大學國際考試委員會的全球統一考試,考試合格者將獲得劍橋高中證書(CIE General Certificate of Education)??梢愿鶕约旱某煽兒鸵庠冈谌蚍秶鷥冗x擇申請美國、英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭、新加坡等150多個國家1100多所英語授課的大學。2012年首屆僅9名畢業生全部進入全球排名前50名的大學就讀。

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